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miércoles, 27 de octubre de 2010

¿Por qué apostar por la educación ambiental?


Semana #21. 27, octubre, 2010

Autora: Priscila Paoli García*

Indiscutiblemente en la última década, hemos presenciado como sociedad una serie de desastres naturales que atentan contra la integridad de la población a nivel nacional y mundial. Hemos sido testigos de ciclones, huracanes, terremotos, frentes fríos, olas de calor, sequía, lluvia extrema, y cambios de temperatura cada vez más agudos, en los que se pone a prueba nuestra vulnerabilidad como especie humana.

Toda esta serie de cambios y desastres naturales son el resultado de alteraciones que ha sufrido poco a poco nuestro medio ambiente ocasionadas por la constante elaboración de productos y materiales que tardan cientos de años en biodegradarse, y aún más por la falta de cultura en el tema.

Para responder a la pregunta inicial seré sumamente concreta pues no hay otro motivo que como individuo nos importe más que la propia supervivencia.

Hoy hemos ya atentado contra la supervivencia de diversas especies tanto en la flora como en la fauna, y así seguiremos, disminuyendo el número de miembros por especie, luego especies completas y en una relación directamente proporcional terminaremos por atentar contra la propia especie, simplemente por el desequilibrio ambiental que esto representa.

Ya conocemos el problema, estamos viviendo las consecuencias de actos previos y ahora necesitamos una serie de soluciones que actúen hoy para estabilizar el medio ambiente y que la siguiente consecuencia sea la supervivencia de las especies, incluyendo la nuestra y no lo contrario.

Algunas de las recomendaciones generales son:
• Ahorra agua, no dejes que se desperdicie, reporta fugas, lava tu coche con cubeta, utiliza un vaso al lavarte los dientes y cierra el grifo.
• Ahorra electricidad, apaga la luz si no la estas utilizando, evita dejar prendidos aparatos electrónicos, desconecta en la noche los aparatos que necesiten de electricidad.
• No tires basura en ríos, lagos o mares, separa la basura, lleva a cabo elaboración de comportas si cuentas con un jardín propio o comunal, no tires las pilas a la basura, llévalas a los depósitos especiales (en supermercados existen estos depósitos)
• Recicla

La solución para hoy no radica necesariamente en una cuestión de política, no radica en una asociación u organización especializada. NO.

La solución se encuentra en ti, y las acciones que lleves acabo en la cotidianeidad, al igual que en la labor educativa que hagas al emitir las antes mencionadas, si no cuentas con un recurso, con un proyecto o taller con el que puedas llevar a cabo tu labor, tu responsabilidad como miembro de una sociedad que se está extinguiendo, utiliza el medio educativo por excelencia, la ejemplaridad.

Tú, con tus acciones puedes pasar de ser un factor de cambio a EL FACTOR DE CAMBIO, si logras incidir en los demás.

¿Qué se requiere? Que quieras mejorar tu entorno.

Necesitamos de ti, necesitamos propuestas. Si cuentas con una no dudes en escribir■

*Información de la autora:
Priscila Paoli García
Estudiante de 5to semestre de la Licenciatura en Pedagogía por la Universidad Panamericana

viernes, 15 de octubre de 2010

Visita a Kidzania



Semana #20. 15, octubre, 2010

Autora: Regina Barbero Garralda*


El pasado 11 de octubre, la escuela de Pedagogía realizó una visita a Kidzania, el "lugar de los niños buena onda".

Kidzania es el nombre internacional de lo que antes era la Ciudad de los niños, ubicado en el Centro comercial Santa Fe, en donde Miguel Ángel Luna, exalumno de Pedagogía, formó parte de la creación y conceptualización de un proyecto orgullosamente mexicano presente en más de 10 países del mundo.

El motivo de la visita fue conocer acerca del modelo de negocio y el modelo educativo del parque, queremos compartir contigo las ideas principales.

Modelo de negocio

Kidzania atrae la inversión de más de 55 socios comerciales, 44 empresas transnacionales y más de 15 empresas mexicanas, mediante actividades propias del parque en donde los niños interactúan con distintas marcas y productos.

Modelo educativo

Los juegos y dinámicas del parque tienen un transfondo educativo en donde el niño sin darse cuenta, aprende y desarrolla competencias para; saber, cuidar, jugar y ser, conforme a los 4 pilares de la educación de la UNESCO.

Los niños visitan KidZania y realizan actividades en puestos de servicios como el hospital, construcción, mensajería o salón de belleza, también trabajan en puestos de consumo, por ejemplo pizzas, Gansitos, dulces, o juegan en puestos recreativos relacionados con la moda, arte y deportes.

Es interesante como un proyecto de negocio tiene un fuerte impacto educativo, sobre todo en el desarrollo de la infancia, pues el niño reconoce y valora:
- El dinero
- Las distintas profesiones
- La relación entre recibir y dar un servicio
- Su autonomía y capacidad de decisión

Fue una gran experiencia visitar KidZania, desde su modelo educativo, felicidades a este gran proyecto orgullosamente mexicano.


*Información de la autora:

Lic. Regina Barbero Garralda: Licenciada en Pedagogía por la Universidad Panamericana, México